Tomas Chlebek Sel nädalal, 7.-13. detsembrini toimub ülemaailmne sündmus "Tund koodi“, mille eesmärk on ühetunniste programmeerimistundide kaudu tutvustada võimalikult paljudele informaatikamaailma. Tšehhis on "Hour of Code" tänavu peetud 184 korral, ülemaailmne arv on 200 tuhande lähedal ning üritusi korraldavad ka sellised ettevõtted nagu Microsoft, Amazon ja Apple.
Tänavu kolmandat korda muutis Apple 400 oma Apple Store'i klassiruumideks ja Tim Cook külastas ühte eile tunni ajal. Ta jälgis ja osales osaliselt õppetegevuses, mis toimus New Yorgis Madison Avenue'l asuvas Apple Store'is. Kõige olulisem osa tema kohalolekust puudutas aga tema avaldusi Ameerika hariduse kohta.
"Tuleviku klassiruum on seotud probleemide lahendamise ning loomise ja eneseväljenduse õppimisega," ütles ta, jälgides, kuidas kaheksa-aastased lapsed Apple'i töötajate ja üksteisega aktiivselt suhtlevad, kui nad programmeerisid lihtsat Star Warsi mängu, kasutades lihtsustatud kodeerimiskeeleplokke. "Sellist huvitaset näeb sellises klassis harva," kommenteeris Cook õpilaste tegevust. Ta jätkas, et sooviks, et programmeerimine oleks koolide õppekava standardne osa, nagu emakeel või matemaatika.
Kooditunni osana on iPadid saadaval osalevatele õpilastele Apple Store'ides, kuid need pole saadaval enamikus USA riigikoolides. Mõnel on isegi minimaalne juurdepääs arvutitele, näiteks sellel, mille õpilased külastasid Apple Store'i Madison Avenue'l. Õpetaja Joann Khan mainis, et tema klassiruumis on ainult üks arvuti ja tema kooli juba vananenud arvutilabor jäi rahapuuduse tõttu ära.
Apple püüab kaasa aidata näiteks Ameerika avaliku hariduse kaasajastamisele, valides üle 120 kooli üle kogu USA, millel läheb sel aastal kõige kehvemini. Nad ei paku neile mitte ainult tooteid, vaid ka inimesi, kes aitavad sealsetel õpetajatel arvutitehnoloogiat hõlmavat õpet korraldada.
Eesmärgiks ei ole mitte ainult tulevaste põlvkondade teadmiste kohandamine kaasaegsetele tehnoloogiatele, vaid ka õpetamisprotsessi enda ümberkujundamine, mis peaks muutuma rohkem keskenduma loovale tööle teabega, mitte selle meeldejätmisele. Praegu on Ameerika koolisüsteemile omased standardiseeritud teadmiste testid, mis pidid õpetamist parandama, kuid juhtunud on vastupidi, sest õpetajatel on aega lapsi õpetada vaid nii, et neil testid võimalikult hästi õnnestuksid, oleneb kooli rahastamisest jms.
"Ma ei ole testi jaoks õppimise fänn. Ma arvan, et loovus on nii oluline. Meele õpetamine mõtlema on väga oluline. Kontrolltööks õppimine on minu jaoks liiga palju meeldejätmist. Maailmas, kus teil on kogu teave siinsamas," osutas Cook toimetaja iPhone'ile, "teie võime meeles pidada, mis aastal sõda võideti ja sellised asjad pole eriti asjakohane."
Seoses sellega käsitles Cook ka üht põhjust, miks Google'i veebioperatsioonisüsteemiga Chromebookid on viimastel aastatel Ameerika koolides nii laialt levinud. Need olid need, mida Cook nimetas "testimismasinateks", sest nende massiostmine Ameerika koolide poolt sai vähemalt osaliselt alguse pabertestidelt virtuaalsetele standardiseeritud testidele üleminekust.
„Oleme huvitatud õpilaste õppimisest ja õpetajate õpetamisest, kuid mitte testidest. Loome tooteid, mis on inimestele mõeldud terviklikud lahendused, mis võimaldavad lastel õppida looma ja tegelema erineval tasemel. rakendusi. Chromebookid käitavad kõiki rakendusi brauseris, mis nõuab pidevat Interneti-ühendust ja piirab spetsiaalsete rakenduste loomist.
Allikas: Buzzfeed Uudised, Mashable
